網上人大廣東省深圳教學服務中心 201509漢語言文學 馮素芳

今年暑假，應小朋友的要求，我把小朋友接出來過暑假。每天上班時像陀螺一樣轉個不停，就是想早點把手頭的工作做完，然后準時下班回去陪小朋友玩。早上早早地起來買菜，晚上回家陪小朋友玩后，再收拾房間。雖然很累，但是能每天聽到小朋友可愛的笑聲回蕩在耳邊，再累也覺得開心。一個月后，小朋友回家了！再送小朋友上車時，我突然情緒失控地淚流滿面，連一聲再見都說不出來。我不想讓小朋友看到自己流淚的樣子，于是掉頭走開了。

回來后的幾天里，我滿腦子想的都是小朋友。下班回來對著小朋友留下的玩具發呆，總是想著小朋友此時在家里又在干什么，他有沒有想媽媽？感覺自從小朋友回去后，自己心里空蕩蕩的。有時自己發呆后回過神來后，又心里罵自己無聊，罵自己是個老氣的老媽子，老想著把自己捆在以孩子為中心的圓規內。這時就特別想找點什么事情給自己做，把空蕩的心里填滿。

就在這時，我收到了中國電信10000發來的圓夢計劃招生的短信。這讓我燃起了重拾大學的夢想，我立即上網查詢了一下資料，剛好有我喜歡的專業，可是一看日期，離考試時間都不到十天了！時間雖緊張，但機會難得，如果現在不報名，以后也許就沒有機會了；就算有機會，自己也許也沒有了那份學習的激情了！于是就毫不猶豫地報名。每天下班后，強迫自己看復習資料，感覺好像又回到高考的時候了。想當年，自己也是個有夢想的上進青年啊！無奈進入社會工作后，夢想被現實沖撞得只剩軀殼，匆匆的腳步留下的只是塵埃。

考了試后，像很多同學一樣，很期待著快點公布錄取結果，想看著自己的名字也赫然顯示在錄取名單上。

然而，上帝又和我開了個玩笑，我以一分之差落榜于計劃內招生名額。這一分比高考落榜還讓我難過。我難過得幾天都沒法撫平自己受傷的心。讀？還是不讀？竟讓我也糾結了。不讀，每天上班時間就安分地上班，下班后就做些自己想做的事，周末就和朋友見面或逛逛街，然后一周就這樣過了，周而復始。沒有自己的夢想，做個“三圍”女人，生活的軸心就是圍著孩子轉，圍著老公轉，帶著圍裙在家里轉。讀，還是每天上班時間安分地上班，下班后就盡量地靜下心來，抽出個把鐘來學習，堅持個兩三年，然后畢業；當終于拿到畢業證時，興奮地向自己炫耀著兩三年努力的成果，驕傲地對自己說，我也上過大學，雖然沒有在大學校園里走過，但還是圓了大學夢了！

在糾結的那幾天里，我拼命的看電視，做自己想做的事，心想著以后忙著學習可能就沒什么時間給自己浪費了。其實自己也明白，如果不讀以后會覺得更加遺憾，只是還對差一分不能釋懷。等心情慢慢平靜下來后，我還是交了學費，選擇了再做一回學生，雖然是個計劃外的學生，但我還是很珍惜這學習的機會。人生沒有重來，機會也不是每個人都能擁有。

在開學典禮上，老師的發言以及和同學短暫的交流，讓我有種回溫學生時代的感覺。雖然沒有和同學們朝夕相伴，同窗共讀，但是看到同學們每天在QQ群內活躍的交流，內向的我也被大家活躍的氣氛感染。每天抽出些時間來學習，雖然剛開始覺得很不習慣而且很辛苦，但還是覺得很值得。學習讓自己的細胞也變得活躍起來，心態也變得積極。說句實在話，像我們這些出進入社會工作的人士，又有幾個不是沖著畢業證書而來的呢！也許在外界人士看來，網絡教育的含金量肯定是沒有全日制教育的高。對此我覺得沒有必要去解釋或辯論，通過一段時間的學習我知道，在每天忙忙碌碌的工作后，還要抽出時間來學習，我們付出的注定要比別人多，而能堅持就更難得了。我們提升的不僅是文化水平或某一專業方面的知識，而且也提升了我們的抗壓能力和協調能力。

我很慶幸自己的選擇，也很感謝人大給我圓大學夢的機會，讓我沉睡已久的夢再次蘇醒。雖然只抓住夢想的尾巴，但至少還趕上了最后的末班車。