學員登錄網上人大主頁，進入個性化學習空間，點擊“課程學習”出現課程列表，點擊某門課程名稱即可進入網絡課程界面。

開始學習一門課程之前，要先了解網絡課程有哪些構成部分，試著點擊各欄目名稱進入相關頁面了解其大體內容和操作方法，從而對課程有一個總體認識。尤其要瀏覽“學習指南”或“學前指導”，了解課程基本情況和考核方式。

網絡課程一般由學習欄目（課程學習、資源中心等）、自測欄目（作業中心-綜合練習、課程作業、考試中心-考試樣卷）、答疑欄目（消息中心、交流園地-學習交流、考前輔導等）、學習工具（小字典、日歷、筆記本）等部分組成，在網絡課程界面直接點擊欄目名稱即可進入相關頁面瀏覽、播放或下載相關內容，也可在頁面中完成練習、做作業、在線考試等操作。

“課程學習”欄目是網絡課程的核心，為了便于掌握課程內容結構和邏輯，它把課程內容分為若干模塊或章節，每個模塊或章節均由學習導引和若干內容單元組成，每個內容單元包含文字材料和圖片、教師講解音視頻、相關案例、背景資料、參考書籍或學習資源網址、思考題等。最好在2-3個月內學完課程內容，要花費一定時間聽教師講解，閱讀文字材料或參考書籍，思考老師提出的問題。在線點擊課程頁面左側目錄樹中的各個標題就可以學習課程內容了。

網絡課程中還設置了一些常用的便捷學習工具，包括小字典、筆記本和日歷，需要時可直接點擊這些工具按鈕。

小字典：可輸入關鍵詞查詢或根據索引列表檢索到本門課程的主要概念及其解釋。

筆記本：在學習過程中可將自己認為重要的內容或學習心得輸入或復制到“筆記本”中，之后添加該筆記標題和所屬章節，在以后的學習中可隨時按章節索引查閱、修改或刪除存放在“筆記本”中的內容。

日歷：可以根據自己的學習進度在“日歷”中安排本門課程的學習計劃。

注：網絡課程的“筆記本”和“日歷”中的內容存放在計算機硬盤中的Cookies文件夾中，如果在使用計算機的過程中刪除了Cookies文件夾中的內容，以前記錄在“筆記本”和“日歷”中的內容將不復存在。

各門網絡課程均提供了多種互動和答疑方式，不但能解決在學習中遇到的與課程內容有關的疑難問題，還提供了實時和非實時的交流平臺，學員應多與老師和其他同學進行交流，積極參與老師組織的學習活動。

教學輔導BBS：是課程輔導教師向學生提供學習指導、解答學生問題、進行師生交流的園地。要充分利用這個園地，根據教師的指導進行學習，積極提問和參與討論。輔導教師主要在BBS的“學習交流”版面進行答疑、指導學習方法、組織學習活動（學習活動通常以案例討論、時事分析、經驗交流、問題討論、例題分析等形式進行），還會補充一些拓展性學習材料，幫助同學們更好地理解和掌握課程內容，提高學習效率。學員可以從個性化學習空間進入各課程的教學輔導BBS。

課程消息：是師生答疑和交流的另一種便捷形式，在學習中遇到疑難問題時，可以從個性化學習空間發送課程消息向教師提問，教師會以回復消息的形式給予解答。

微信直播：教師通過微信直播平臺進行語音輔導和在線答疑，實現教師和學生之間的實時互動和交流。微信直播包括考前答疑直播、統考輔導直播和課程專題直播。考前答疑直播和統考輔導直播一般會在集中考試和統考前20天左右安排，課程專題直播一般安排在4、9、12月的下旬，請注意查看學院主頁關于直播輔導的通知。直播記錄會保存在直播平臺，因故不能參加實時直播的同學可以隨時進入直播平臺進行回看。

 

考前輔導：請留意教學輔導BBS的“考前輔導”版面，每次考試前輔導教師將復習資料發布在該版面中，組織同學們進行考前復習，對考試重點、難點、例題進行分析。在線考試課程無此欄目。

學員還可以進入網絡課程中的“作業中心”做綜合練習和課程作業，鞏固所學知識，檢驗學習效果；“考試中心”的樣卷也可以用來自測。

綜合練習：按章或模塊設置，在學習完一章或一個模塊內容后，可進入綜合練習欄目抽取練習題，練習題題型與課程作業題型相同，也可能有一部分與考試題題型相同。在總復習階段可以再次做這些練習題。

課程作業：每門課程需要完成多套作業，課程作業成績將按比例計入課程成績。各門課程作業的具體記分規則和所占成績比重請查看網絡課程中的課程作業說明。還要注意，課程平時成績（課程作業成績等）截止時間是各次課程集中考試開始日的前一日24時。

大多數課程作業題型為客觀題（單項選擇題、多項選擇題和判斷題），主要考察對課程基本概念、基本原理的理解掌握程度，以及將課程中的基本知識轉化成對實際問題進行分析的能力。少數課程的作業題型是主觀題（問答題或小論文、小設計等），主要考察提出問題、分析問題、解決問題的能力以及動手能力、文字表達能力。

各套課程作業分別對應相應章節的內容，例如第一套作業可能對應1－3章的內容，學完這三章后馬上完成第一套作業，不但能鞏固所學知識，還能提高作業的成績。

考試樣卷：在學習完課程內容后，可以試著做考試樣卷，了解實際考試形式和考試要求，檢測自己對課程整體內容的掌握程度及綜合運用能力。樣卷練習可以安排在總復習階段。