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    • 2014年“網上人大之星”

      聶曉娜,女,網上人大天津教學服務中心,201309批次人力資源管理專業在讀生,已修學分61,平均分85.4

      個人事跡:

      隨著社會的不斷發展和自身工作的不斷深入,我越來越感覺到自身專業知識的匱乏,從而就萌生了在工作之余給自己充充電的想法,想結合近些年的實際崗位工作情況認真系統的學習一下人力資源管理方面的專業知識,從而更好的為工作服務。可是人到中年,上有老下有小,什么樣的學習方式能夠滿足我的需求,在不影響家庭和工作的前提下又能充分系統的學習呢?通過網絡搜索,我了解了網絡遠程學習這種新型的學習方式,結合自己的實際需求和學校特色,我最終選擇了中國人民大學網絡教育。因為本身有明確的學習目的并且非常珍惜這個繼續學習的機會,因此學習過程中十分認真。在新生導學過程中,我結合老師發給我的學生手冊認真的做了筆記,詳細了解了學習流程、學習要求、考核方式等內容。之后便給自己制定了一個詳細的周學習計劃,認真學習平臺上提供的豐富的學習資源,遇到不明白的地方就會在論壇里通過發帖形式向老師和其他同學請教,最后還會認真完成每門課程的課程作業,不僅是為了最終能夠取得一個高分更是對自己學習效果進行檢測,因此雖然老師在導學時就告訴了大家做作業的方法,但是我還是堅持自己先把題目做一遍,然后通過綜合練習去給自己評分,對做錯的題目進行剖析找出原因切實夯實基礎。轉眼專科階段的學習已過半,等修完剩余的19學分課程,我會利用已養成的良好學習習慣繼續進行本科階段的學習,爭取更大的進步!??

      服務中心推薦原因:

      該生臉上總有自信的微笑,快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的學習生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。通過這段時間的學習,知識水平和其他方面素質都有很大程度提高。同時她具有較強的自學能力和自我管理能力,在學習過程中主動性強、自我要求高,已經順利通過了多門課程考試,并且能夠充分利用現有條件發揮自己的才能,健康全面發展。對于自己喜歡的課程會花較多的時間去思考研究,自己不太感興趣的課程也能踏實的按要求完成,為自己能夠如期畢業奠定基礎。

      網上人大天津教學服務中心推薦人:李珍珍老師

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