我們生活在這個世界上，無論是做什么，每天都會產(chǎn)生垃圾，那么這些垃圾怎么處理才是正確的，怎么才能對人類不產(chǎn)生危害呢？怎樣來保護我們的地球呢？網(wǎng)上人大常熟教學服務中心響應網(wǎng)上人大2014年“公益活動日”活動的號召，以“提高垃圾分類率，改善城市環(huán)境和提高資源利用率”為主題，于4月26-27日期間舉行了公益問卷調(diào)查活動。對象為網(wǎng)上人大的學生。共發(fā)放公益調(diào)查問卷30份，回收30份，活動期間感謝學生的熱情參與，并提出寶貴意見和建議成為我們這次活動的重要參考材料。

活動計劃分三個階段：

一、活動準備

首先服務中心制定了一個行動計劃，主要包括以下幾點：寫出策劃，確定活動目的，時間，大致流程，設定問卷等等，確保活動有序進行。最后，完善活動計劃，打印問卷表，準備活動時所需用具。

二、活動開展

2014年4月26-27日在學生領取教材和學位英語準考證期間進行正式問卷調(diào)查，為保證發(fā)出表單有效，采用即時收回問卷的方法。

三、活動總結

針對上一階段做的問卷調(diào)查進行結果統(tǒng)計，統(tǒng)計完結果后對其作了一些分析并由此提出一些有針對性的意見。

本次活動收集了來自于不同年齡，不同工作經(jīng)歷、社會經(jīng)歷學員的各類答案。參與調(diào)查的學員認真閱讀問卷，積極討論問卷的內(nèi)容并慎重作答，對本次公益活動的舉行和調(diào)查結果表現(xiàn)出高度的關心和關注。通過對本次問卷調(diào)查的結果分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在社會上還是深入人心的，網(wǎng)上人大學生在此方面都有良好的環(huán)保意識。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上，我們做到的遠遠不夠，其中不乏我們的主觀原因：對環(huán)保行動不夠主動，大多只是被動接受、關注，缺乏積極性。另外一方面，社會條件提供的不夠完善，對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設置不夠，缺乏合理的標志。另外，對公共設施缺少必要的保護和監(jiān)督，當其受到破壞的時候，也沒有及時的修補。

總的來說，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結合。從自身來說，應提高自身意識、公民意識、環(huán)保意識，從我做起；另外有關部門應積極宣傳，提供垃圾分類處理的設施。 對于現(xiàn)狀的一些建議： 1.市民在家至少擺放兩個垃圾桶，分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”并分類投放，并培養(yǎng)廢舊電池等有毒有害物品的單獨收集處理的習慣。2.積極主動關注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識。3.多設置垃圾分類桶，分為：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標明每一類都應包括什么物品及相關知識。4、有關部門多組織關于垃圾分類收集宣傳的志愿活動，組織志愿者進入小區(qū)等多個公共場所，宣傳垃圾分類收集的知識，增強市民垃圾分類收集的意識。5.對嚴格執(zhí)行垃圾分類的人進行獎勵。