如何才能從實(shí)習(xí)中學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn)

來(lái) 源：未知發(fā)表日期：2015-02-05

　　處于21世紀(jì)的社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，給大學(xué)生們也帶來(lái)了很大的壓力。為了給自己的簡(jiǎn)歷增添多一筆亮點(diǎn)，很多大學(xué)生在大一大二就開(kāi)始利用寒暑假時(shí)間到外面企業(yè)去實(shí)習(xí)。但是，有很多學(xué)生都沒(méi)有看重實(shí)習(xí)，工作起來(lái)也沒(méi)有很認(rèn)真。導(dǎo)致實(shí)習(xí)完了，什么也沒(méi)有學(xué)到。那么我們應(yīng)該怎么規(guī)劃我們的實(shí)習(xí)時(shí)間才能有效地學(xué)到工作經(jīng)歷呢?

　　實(shí)習(xí)前要有規(guī)劃

　　記得我在本科期間，周圍也有不少同學(xué)去實(shí)習(xí)，目的也都是為了畢業(yè)時(shí)好找工作。由于盲目找實(shí)習(xí)單位，去之前不是非常清楚對(duì)方經(jīng)營(yíng)什么業(yè)務(wù)，也不了解實(shí)習(xí)主要干什么工作，結(jié)果經(jīng)常是去了沒(méi)幾天就不去了，有的同學(xué)一個(gè)假期居然找了四五家實(shí)習(xí)單位，經(jīng)常是干幾天就換一家。出現(xiàn)這種現(xiàn)象體現(xiàn)了很多大學(xué)生實(shí)習(xí)的盲目性，這樣做既浪費(fèi)了寶貴的假期時(shí)間，也沒(méi)有起到好的效果。要避免這種現(xiàn)象，首先要在實(shí)習(xí)前做好規(guī)劃。所謂的規(guī)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)規(guī)劃，要在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己的職業(yè)方向有個(gè)初級(jí)的認(rèn)識(shí)，確定好目標(biāo)再具體著手。而從近期來(lái)說(shuō)，則要給自己的實(shí)習(xí)確定一個(gè)目標(biāo)，最好是能夠通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)自己想要從事的行業(yè)、企業(yè)充分了解，切忌不要因?yàn)閯e人都去實(shí)習(xí)了所以自己也跟著去，每個(gè)人的目標(biāo)不同所以方法也必然不同，例如有的同學(xué)想在畢業(yè)后深造，那么假期反而可以用來(lái)學(xué)習(xí)提高，而不是出去實(shí)習(xí)。因此，實(shí)習(xí)前要制定好規(guī)劃，才能利用好實(shí)習(xí)。

　　明確在實(shí)習(xí)中學(xué)什么

　　很多從外面實(shí)習(xí)回來(lái)的同學(xué)都會(huì)說(shuō)去實(shí)習(xí)就是打雜跑腿，每天就是布置會(huì)議室、外出送文件、幫著錄入一些文字，基本接觸不到什么核心業(yè)務(wù)，感覺(jué)學(xué)不到東西，這也成為很多人在不同實(shí)習(xí)單位跳槽的原因，然而跳來(lái)跳去，很多人發(fā)現(xiàn)基本到每個(gè)單位實(shí)習(xí)都是在干這些事兒，很多人都會(huì)覺(jué)得沮喪。

　　其實(shí)，要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，就是實(shí)習(xí)生要明確到底要在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)什么。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，首先放低了心態(tài)，接電話、發(fā)傳真、復(fù)印文件之類看似沒(méi)有技術(shù)含量，但只要細(xì)心卻可以學(xué)到不少東西，比如熟悉公文寫作、鍛煉與陌生客戶溝通的能力。而相比學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而言，在單位學(xué)習(xí)為人處世往往更為重要。真正的職場(chǎng)，人際關(guān)系往往比在學(xué)校里同學(xué)間的關(guān)系復(fù)雜得多，利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察周圍的人如何做事，如何講話，特別是如何與別人進(jìn)行溝通，其實(shí)對(duì)于今后自己的發(fā)展是非常重要的。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束后要總結(jié)和調(diào)整

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然不一定能接觸到公司的核心業(yè)務(wù)，但可以近距離觀察別人都在干什么，從而可以了解一家企業(yè)的運(yùn)作模式，繼而對(duì)整個(gè)行業(yè)有所了解。對(duì)于很多學(xué)生而言，自己開(kāi)始的職業(yè)規(guī)劃往往是理想化的，只有實(shí)際工作之后才能更好地調(diào)整自己的規(guī)劃，為日后真正的職業(yè)生涯做好鋪墊。因此，在實(shí)習(xí)結(jié)束后要及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、自己的想法以及收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)。

　　記得我當(dāng)初對(duì)一個(gè)行業(yè)非常感興趣，實(shí)習(xí)時(shí)也進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)中的一家公司，但就是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作和自己想象的完全不一樣，甚至有些不太喜歡這份工作。所以在畢業(yè)找工作時(shí)，沒(méi)有考慮進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。對(duì)于很多畢業(yè)生而言，往往由于工作不好找而盲從地進(jìn)入了一個(gè)陌生的行業(yè)，這對(duì)于個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利，因此不妨利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)各行各業(yè)有個(gè)了解，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，這比起混到一份蓋了實(shí)習(xí)單位公章的證明信要重要得多。總之，要利用好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，它是步入職場(chǎng)的一張入場(chǎng)券。