在講座中，李老師從四個方面詳細講解了金融風暴對就業形勢的影響和職場中人應該采取的對策，其中包括金融風暴的影響、金融風暴下的職場思維、企業如何識別與培養核心員工和核心員工的成長模式究竟是怎樣的等，他從一個專業人士的角度講解了什么才是“核心員工”，特別強調了成為“核心員工”的重要性，并介紹了“核心員工”與職業發展之間的密切聯系。概括來說，也就是在任何環境中，尋求到個人的職業發展之路最好的辦法，就是增強自我的實力，使自己成為單位的“核心員工”，而不僅僅是依靠暫時的措施來緩解因為周圍環境變化帶來的影響。

　　李老師深入淺出的講解引起了學生的極大興趣，雖然曾經接觸過“核心員工”等名詞，但是如此系統而詳細地了解還是第一次，尤其通過大量的事例了解到成為“核心員工”與個人職業發展之間的關系。所以在互動環節，同學們表現得非常積極活躍，提出了很多與個人切身環境有關系的問題，包括“我在企業的非核心部門，如何成為核心員工”，“我35了，但是還沒有找到適合自己的職業發展之路，我應該如何規劃我下一步”、“金融風暴對我們公司的影響很大，我是否應該跳槽”等；還有幾位人力資源專業的同學，提出了很多人力資源管理方面的問題，比如“金融危機來了，公司提出要壓縮人力成本，我可以采取一些什么樣的措施，但是同時又可以穩定員工隊伍”，對于這些問題，李老師耐心地一一給予了解答。

　　將近中午一點，因為時間的關系，講座才不得不告一段落。同學們紛紛表示，這樣事例豐富、內容系統的職業化培訓講座對自己非常有啟發，希望在2009年，學院還能組織更多的類似活動，以幫助自己在學習專業知識的同時，開拓眼界，提高個人的職業素養。