2005成果豐碩 人民大學表彰教學先進
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2006年1月11日上午，中國人民大學舉行表彰大會，為2005年國家級教學成果獎、“十大教學標兵”、教學優秀獎、寶鋼優秀教師獎獲得者頒獎。袁衛常務副校長、林崗副校長、馮俊副校長、陳雨露副校長出席大會并向獲獎者頒發榮譽證書。獲獎教師、各學院及有關部處負責人、教學督導員、本科教務秘書參加了表彰大會。 表彰大會由教務處處長陳岳主持。他首先介紹了各獎項的評選情況。 2005年，第五屆高等教育國家級教學成果獎揭曉。該獎與國家自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎并稱我國四大國家級獎勵，每4年評一次。此次評選，中國人民大學教師共獲得一等獎2項，二等獎9項，獲獎數在全國高校中名列前茅。同時，人大教師參與其他高校牽頭的項目也獲得了3個國家級教學成果一等獎、1個國家二等獎。此外，在北京市級教學成果獎評選中，中國人民大學還獲得一等獎16項，二等獎16項。 中國人民大學教學優秀獎今年首次頒發。為了進一步強調和落實本科教學的中心地位，鼓勵教授、副教授為本科生上課，獎勵更多的優秀教師，經與人事處、研究生院商議，教務處對已成功舉辦6屆的“十大教學標兵”評選進行調整，對《中國人民大學“十大教學標兵”評選辦法》進行了修訂，并更名為《中國人民大學教學優秀獎評選辦法》，于2005年6月21日經校長辦公會討論通過。本屆教學優秀獎評選歷時4個月，各學院根據《中國人民大學教學優秀獎評選辦法》進行評選和推薦工作，共推薦了32名候選人。學校對候選人近四個學期的教學和科研考核情況進行審核，并組織以督導室教師為主的專家組采取隨堂聽課方式對候選人的教學水平進行評價。經校評審委員會審議最終確定了10名教師為“十大教學標兵”稱號獲得者，17名教師為教學優秀獎獲得者，并報主管校長審批通過。 2005年寶鋼教育基金會對優秀教師獎評選條件進行了修訂，對優秀教師承擔本科教學工作、對學生實踐教學的指導、獲得教學成果及科研成果等情況都做了明確的規定。按照寶鋼優秀教師的評選條件，學校在各學院推薦的候選人的基礎上遴選出四位教師為2005年寶鋼優秀教師獎的獲得者。 袁衛常務副校長宣布了關于給予國家級高等教育教學獎配套獎勵經費的決定。在2005年第五屆高等教育教學成果獎評選中，人大獲獎數目和獲獎層次較以往有重大突破，在全國高校人文社會科學領域名列前茅。為表彰教學成果獎獲獎者，鼓勵教師加大教學投入，經學校研究決定給予獲得國家級教學成果獎的項目按照最高獎項進行 1：1配套獎勵。 馮俊副校長宣布了在2005年教學優秀獎評選活動中獲獎老師的名單及獲得組織獎的單位和榮獲2005年寶鋼優秀教師獎的教師名單。在歡快的樂曲聲中，出席大會的校領導為獲獎老師頒獎。 “十大教學標兵”獲得者、新聞學院涂光晉教授，寶鋼優秀教師獎獲得者、經濟學院吳漢洪教授先后代表獲獎者發言。涂光晉教授感言：“每次走上講臺，總讓我想到‘責任'兩個字”。首先是對學生的責任，當面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們有責任讓他們接受最良好的教育。其次是對學校的責任，正是一代又一代有責任、有素養的老師薪火相傳才有了人大今天的輝煌。” 袁衛常務副校長發表了熱情洋溢的講話，對獲獎老師甘為人師，甘為人燭的精神品格表示深深的敬意。他指出，建立創新性國家最關鍵的是人才，而人才最關鍵的是培養，培養人才是高校神圣的職責。他希望各位獲獎老師再接再厲、勇于創新，努力提高業務素質和教學水平，在新的一年再攀高峰。
附錄： 獲國家級高等教育教學成果獎一等獎（獎金6萬元，學校配套6萬元）項目： 獲國家級高等教育教學成果獎二等獎（獎金2萬元，學校配套2萬元）項目：
2005年“十大教學標兵”：
2005年教學優秀獎： 2005年教學優秀獎評選活動組織獎:
2005年寶鋼優秀教師獎： 經濟學院 吳漢洪
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