光明網：網上人大解讀網絡教育學歷的含金量

　　光明網訊：隨著高等教育的不斷普及，和用人單位對于人才“專業化”、“職業化”要求的提高，學歷的含金量將成為衡量學歷教育好壞的重要標準。我國最早開辦的網絡大學——網上人大，始終堅持傳承中國人民大學精神，以“事實就是”的辦學態度，為眾多求學者提供了高含金量的學歷教育選擇。

　　網上人大現有在讀學生六萬余名，分布在全國29個省、市、自治區，開設了會計學、財務管理、金融學、市場營銷、工商管理、人力資源管理、國際經濟貿易、法學、財政學、公共事業管理、漢語言文學、傳播學、社會工作、互聯網營銷和物流管理等十五立足于中國人民大學優質資源，結合求學者職業發展需求的經典專業，很受求學者青睞。

　　中國人民大學網絡教育以“網聚優質資源，服務終身學習”為己任，將“網絡教育”的內涵發展到極致，充分利用網絡特點，采用學分制，為求學者提供了從課程學習到學習管理的全部便利，求學者無論在何時何地，都可以利用互聯網繼續自己的學業，是真正將“學習”滲透到日常生活的一種模式，為求學者提供一個終身學習的環境。

　　網上人大的教學環節設計真正做到了“以學習者為中心”，從資源到教學，從管理到服務，每一個環節都充分考慮到學習者的特點和需求，讓學習更方便，時間更靈活，保障學業全程無憂。

　　在人性化的教學模式之外，中國人民大學網絡教育的服務，也幫助學習者的學習更加有效。網上人大打造了資深的教輔團隊，為學習者提供全程服務，學習者有問題隨時上網提出，都可以得到老師們耐心的指導;并建立了全天候的專業咨詢團隊，任何問題，無論是電話咨詢，還是在線咨詢，都能獲得滿意的答復;而網上人大校外學習中心更是成為學習者身邊的服務團隊，為學習者提供悉心周到的服務。

　　名校豐富的資源，也成為眾多學習者毅然選擇網上人大的重要原因，200多門名師課程，100多種網絡教育專用教材，為學習者打開了知識的大門，實用的在線練習、模擬考試系統，則方便學習者隨時掌握自己的學習情況;而數字圖書館、數字論文庫、精品通識課、職業前沿資訊等一系列資源，成為學習者夯實基礎，拓寬眼界的重要途徑，特別是為提升個人的專業能力提供了有利的保障。

　　網上人大良好的校園氛圍，也得到了廣大學習者的交口稱贊。利用網上論壇、微信、微博、QQ群構建的網上社交系統，成為學友溝通交流的最佳渠道，而校內的學習圈，朋友圈，活動圈，則讓網上人大學生在網絡校園中充分地感受到師生情誼。而公益活動、文化節、辯論賽等精彩紛呈的文化活動，則讓學生們的網絡學習生活更加豐富多彩。

　　要跟上一個日新月異的時代，終身學習不可少，而選擇一所心儀的學校更為重要，如果你看中的是學校的學習氛圍，是學校的學習資源，是學校的管理服務，是學歷的含金量，那么網上人大無疑是一個很好的選擇。

原標題：網上人大解讀網絡教育學歷的含金量

原文地址：http://culture.gmw.cn/2015-08/05/content_16550990.htm